CBSE Syllabus Removed Some Chapter: CBSE सिलेबस में हुए कई बदलाव, जानें कौन-कौन से अध्याय हटा

CBSE Syllabus Removed Some Chapter: CBSE ने अपने सिलेबस में कई तरह के बदलाव किए हैं. इनमें से CBSE ने 11वीं और 12वीं कक्षा के इतिहास और राजनीति विज्ञान के पाठ्यक्रम से गुटनिरपेक्ष आंदोलन, शीत युद्ध के युग, अफ्रीकी-एशियाई क्षेत्रों में इस्लामी साम्राज्यों के उदय, मुगल दरबारों के इतिहास और औद्योगिक क्रांति के अध्यायों को हटा दिया है. PTI के अनुसार इसी तरह कक्षा 10वीं के पाठ्यक्रम में ‘खाद्य सुरक्षा’ पर एक अध्याय से “कृषि पर वैश्वीकरण का प्रभाव” विषय को हटा दिया गया है. ‘धर्म, सांप्रदायिकता और राजनीति’ में फैज अहमद फैज द्वारा उर्दू में दो कविताओं के अनुवादित अंश – साम्प्रदायिकता, धर्मनिरपेक्ष राज्य’ वर्ग को भी इस वर्ष बाहर रखा गया है.

केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE) ने भी ‘लोकतंत्र और विविधता’ पर पाठ्यक्रम सामग्री अध्यायों से हटा दिया है. विषयों या अध्यायों के चयन के पीछे तर्क के बारे में पूछे जाने पर अधिकारियों ने कहा कि परिवर्तन पाठ्यक्रम के युक्तिकरण का हिस्सा हैं और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT) की सिफारिशों के अनुरूप हैं. कक्षा 11वीं के इतिहास के पाठ्यक्रम से हटाए गए अध्याय “सेंट्रल इस्लामिक लैंड्स” में पिछले साल के पाठ्यक्रम में विवरण के अनुसार अफ्रीकी-एशियाई क्षेत्रों में इस्लामी साम्राज्यों के उदय और अर्थव्यवस्था और समाज के लिए इसके प्रभाव के बारे में बात करता है.

कक्षा 12वीं के इतिहास के पाठ्यक्रम में ‘द मुगल कोर्ट: रिकंस्ट्रक्टिंग हिस्ट्रीज थ्रू क्रॉनिकल्स’ शीर्षक वाले अध्याय में मुगलों के सामाजिक, धार्मिक और सांस्कृतिक इतिहास के पुनर्निर्माण के लिए मुगल दरबारों के इतिहास की जांच की गई. वर्ष 2022-23 के शैक्षणिक सत्र के लिए स्कूलों के साथ साझा किया गया पाठ्यक्रम भी पिछले साल दो सत्र की परीक्षा से एक सत्र में एकल बोर्ड परीक्षा में आयोजित होने के बोर्ड के फैसले का संकेत देता है.

बोर्ड के एक वरिष्ठ अधिकारी के अनुसार बताया जा रहा है कि सीबीएसई सालाना कक्षा 9वीं से 12वीं के लिए पाठ्यक्रम प्रदान करता है जिसमें शैक्षणिक सामग्री, सीखने के परिणामों के साथ परीक्षाओं के लिए पाठ्यक्रम, शैक्षणिक अभ्यास और मूल्यांकन दिशानिर्देश शामिल हैं. हितधारकों और अन्य मौजूदा स्थितियों की प्रतिक्रिया को ध्यान में रखते हुए बोर्ड मूल्यांकन की वार्षिक योजना आयोजित करने के पक्ष में है. बोर्ड के एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा, शैक्षणिक सत्र 2022-23 के अंत और पाठ्यक्रम को उसी के अनुसार डिजाइन किया गया है.

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